Vou falar um pouco do sistema de ensino escolar, assunto que tenho pensado bastante recentemente. Pois bem:
Estou no segundo ano do ensino médio, á apenas um ano e seis meses de me formar, e olha que alívio é saber disto! Bom, deves estar pensando, qualquer adolescente estaria feliz certo? Sim, certo. Mas ai que está o problema. Problema? Sim temos um problema sério ai, e ele é o de que nenhuma criança, adolescente, e até mesmo adultos, não gostam nenhum pouco de estudar. Mas porque isto acontece? Por que odiamos tanto a escola e torcemos para que acabe logo? Talvez seja porque a escola sugue, até o fim, a nossa sede por conhecimento, nos ensinado coisas sobre as quais não estamos interessados e nem pedimos para aprender, por exemplo, quantas vezes você já não se indagou: Puxa, que matéria chata! Por que tenho que aprender isto ou aquilo? Dúvido que usarei algum dia na vida!.
Aqui vai uma aulinha de história básica sobre a escola: O modelo escolar conhecido e utilizado por nós e todo o mundo foi criado na Prússia por volta de 1890-1900, e ele se baseava no modelo das fábricas, ou seja, horários regrados divididos por alarme, pensado no coletivo e não específico para cada um e todos aprendem e fazem tudo ao mesmo tempo. Mas por que isso? Bom, o governo da época precisava de pessoas com conhecimentos, ao menos básicos, para trabalharem nas diversas fábricas do país, porém, não existiam muitos trabalhadores qualificados, pois a maioria da população era analfabeta e só os ricos tinham dinheiro para pagar tutores (Professores particulares que descobriam qual era o talento individual de cada um e faziam aulas baseadas nisso), portanto o governo precisava de uma forma rápida e fácil de ensinar grandes contingentes de pessoas, e assim nasceu a instituição moderna da escola.
Em suma, podemos dizer que a escola mata a criatividade, a sede por saber e estimula a competitividade exacerbada em detrimento da cooperatividade desde o príncipio.
Há também uma negligência da escola pelas ciências humanas em comparação com as exatas, e eu digo isso por experiência própria, afinal, eu tenho 1 aula de filosofia por semana e 7 de matemática. Ah! e quando se ingressa no ensino médio, as aulas de arte simplesmente DESAPARECEM! "Ah você gosta de arte, filosofia, sociologia, história, música, dança? FODA-SE! Ninguém liga!! E o pior de tudo é que eles tomam as mentes dos alunos também, pois os professores e pais dizem que filósofos, artistas, poetas, etc, são todos loucos ou "maconheiros". Ninguém quer um filho que cursa música ou filosofia na faculdade, todos os pais querem engenheiros, advogados, médicos e físicos. Infelizmente, são poucos os que tem coragem de admitir que gostam de filosofia, música, arte e que querem seguir suas vidas fazendo isso. Em complemento análogo, vejam o post do Death "Faça valer a pena".
A única coisa que quero agora é terminar a escola e ir pra faculdade, que considero um novo e melhorado começo, pois terei a possibilidade de fazer o que quiser cercado de pessoas que também estão ali pelo mesmo motivo: saciar sua sede de conhecimento de um determinado assunto sem preconceitos disto ou daquilo.
Por este assunto me irritar de forma profunda, acho melhor não me estender mais e acabar fugindo do tópico, mas deixo alguns vídeos que complementam o assunto:
http://www.youtube.com/watch?v=icfOU4VF0aQ
http://www.youtube.com/watch?v=n9KeDTMEYSE
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